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Unsere Vorstellung eines sinnvollen pädagogischen Konzeptes beruht insofern nicht nur auf einem Ansatz, wie beispielsweise dem Situationsansatz. Dieser fließt sicherlich als Grundlage in unsere Arbeit mit ein, wir haben aber auch einige an­dere Gedanken und Ansätze, die uns in unserer Bildungsarbeit wichtig sind.